Есть все условия. Сопровождение детей с инвалидностью в столице Югры
В Ханты-Мансийске состоялось заседание Межведомственной рабочей группы по развитию муниципальной системы комплексного сопровождения людей с инвалидностью, расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями.
Качественная реабилитация
Недавно в окружном центре открылся новый корпус Ханты-Мансийского реабилитационного центра. Заместитель директора учреждения Ксения Яковлева рассказала об его работе.
Обновлённое здание расположено на площади более 2 тыс. квадратных метров и предоставляет социальные услуги детям с ограниченными возможностями здоровья. В центре реализуют современные методы лечения и реабилитации.
Одно из таких – флоатинг. Человека погружают в камеру сенсорной депривации с раствором английской соли, что позволяет создать эффект невесомости. «Новое направление в деятельности – это виртуальная реальность, использование программно-мультимедийного комплекса с обратной связью. Он уникален и включает в себя пять блоков. Один из самых актуальных – социальная адаптация. Блок помогает содействовать одной из важных задач учреждения – формировать навыки самообслуживания получателей социальных услуг. Эта программа предусматривает 3D-квартиру, 3D-дачу и 3D-магазин», – рассказала Ксения Яковлева.
Важные классы
За период работы комиссии в трёх школах открылись несколько реабилитационных классов для детей с РАС. Для школы №5 это новое направление в работе, первый специальный класс в учреждении открылся в сентябре 2022 года.
«У нас работают педагог-дефектолог, логопед и психолог. Практически у каждого ребёнка есть свой тьютор, который всё время находится с ним и по необходимости оказывает помощь классному руководителю. Все преподаватели прошли обучение и им интересно заниматься с особенными детьми. Каждый день учителя и психологи уделяют родителям 15-20 минут времени и рассказывают об успехах ребят. К концу учебного года, мы надеемся, все дети перейдут в следующий класс», – рассказала заместитель директора школы №5 имени И.З. Безноскова Ирина Голубева.
В школе № 6 имени Н.И. Сирина обучаются 185 особенных детей. Для такого количества ребят созданы кадровые, организационно-педагогические и технические условия. «Мы оснащаем школу новым специальным оборудованием для детей, потому что с каждым годом оно совершенствуется. Для ребят на втором году обучения педагоги стараются организовывать работу в парах, группах и устраивают различные игры. Также важно отрабатывать такой навык, как умение купить булочку в буфете, а потом вместе с родителями повторить эту операцию в магазине. Четвёртый класс – это гордость нашей школы, выпускники. Дети многому научились, умеют сочинять устные тексты, писать письма, объявления, подписывать поздравительные открытки, различать и называть геометрические фигуры», – поделилась заместитель директора школы №6 имени Н.И. Сирина Светлана Барышникова.
Все участники смогли задать интересующие вопросы представителям различных учреждений города и договориться о проведении следующих встреч.
Алина Кукарских
