Первый учитель – это навсегда. Лучшие педагоги Ханты-Мансийска
В конце прошлого года в окружной столице подвели итоги конкурса профессионального мастерства «Педагог года города Ханты-Мансийска 2024». 25 учителей и воспитателей из 17 образовательных организаций продемонстрировали свои навыки.
Педагоги Ольга Жейкова и Александра Климова из гимназии №1 стали победителями в номинациях «Учитель года» и «Молодой педагог года». Корреспонденты газеты «Самарово – Ханты-Мансийск» пообщались с конкурсантками и узнали их секреты преподавательского мастерства.
Вдохновение от директора
Конкурс проходил в столице Югры на протяжении нескольких дней. В первом, заочном этапе участники записывали медиавизитку и создавали собственный интернет-ресурс. На втором этапе педагоги проводили открытый урок, общались со школьниками и отвечали на вопросы.
Для тех, кто прошёл в финал, подготовили два испытания – «Мастер-класс» и «Педагогический совет». Учителя начальных классов гимназии №1 Ольгу Жейкову на участие в конкурсе вдохновила директор образовательного учреждения Римма Шишкина. Педагог долго сомневалась, но, несмотря на трудности, отлично справилась с испытаниями и стала лучшей.
«Как оказалось, проще всего для меня провести урок. Не скажу, что волнения не было, но это то, что ты делаешь каждый день, – поясняет Ольга Жейкова. – Не ожидала, что стану победителем».
К слову, Ольга Анатольевна работает учителем уже 12 лет. Выбрала профессию ещё в третьем классе. И уже во время обучения в Барнаульском государственном педагогическом университете успешно совмещала посещение пар и преподавание в школе.
В 2013 году она переехала в Ханты-Мансийск и устроилась в гимназию №1. Сейчас преподаёт во 2 «Е» классе, где обучаются 32 ученика. Каждый из ребят индивидуален, но педагог умеет находить общий язык со всеми.
«С учениками начальных классов нужно быть открытой, показывать своё доброе отношение к ним. У детей хорошо развиты зеркальные нейроны: они отражают поведение взрослых. Конечно, воспитание по большей части идёт из семьи, но учитель тоже может повлиять на формирование личности школьника. Поэтому самое главное в нашей профессии – «гореть» самому и чувствовать детей», – отметила педагог.
На занятиях Ольга Жейкова старается создавать дружелюбную атмосферу, учит ребят работать в команде. «Дети в классе не выбирают друг друга, и задача ребят провести вместе 11 лет. Большая ответственность ложится на плечи учителя начальных классов: он должен сплотить учеников, научить их дружить», – считает Ольга Анатольевна.
Укрепить взаимоотношения помогают и внеклассные занятия. Ребята с педагогом участвуют в научно-практических конкурсах, посещают культурные учреждения. В прошлом году выходили на зимнюю прогулку и катались на горках, а недавно посетили представление в театре кукол.
«Первый учитель – это навсегда, поэтому он должен запомниться добрым. Надеюсь, когда ребята станут старше и у них появятся свои дети, они вспомнят меня», – добавила Ольга Жейкова.
О любви к людям и профессии
Учитель обществознания и истории гимназии №1 Александра Климова тоже первый раз участвовала в конкурсе. До этого помогала в организации мероприятия и поддерживала коллег. В этом году она решила проявить себя и стала победителем в номинации «Молодой педагог года».
«Конкурс прошёл насыщенно, было много интересных испытаний. Хоть присутствовали волнение и стресс, но положительные моменты их скрасили. Познакомилась с коллегами из других школ, обменялась опытом, пообщалась с членами жюри, которые поддерживали участников, давали советы и мотивировали. Впечатления остались только положительные», – отметила она.
Александра Сергеевна в педагогике почти три года. Она окончила философский факультет Томского государственного университета, но работать по профессии не стала. Переехав в город Стрежевой, она устроилась в школу и трудилась там полтора года. Так и поняла, что это дело всей её жизни. Сейчас Александра второй год обучает юных хантымансийцев в гимназии №1.
«Первые впечатления от образовательного учреждения были только положительные. С тех пор ни разу не усомнилась, что сделала правильный выбор. Ученики хорошо приняли, я сразу нашла с ними общий язык, а от коллег получаю большую поддержку, – отметила Александра Климова. – Ханты-Мансийск мне очень нравится. Когда приехала в столицу Югры, то поняла, почему её называют «маленькой Швейцарией». Город атмосферный, уютный, комфортный».
Александра Сергеевна преподаёт обществознание и историю шестым, седьмым и 11 классам. Как рассказывает педагог, к каждому в коллективе нужно суметь найти определённый подход.
«Пятые-шестые классы только пришли из начальной школы, для них учителя в авторитете, они внимательно слушают, а вот с ребятами подросткового возраста справляться чуть сложнее. Так как я работаю в разных параллелях, то всегда интересно смотреть за тем, как меняются дети и их поведение, – рассказывает Александра Сергеевна. – Считаю, что самое главное в нашей профессии – любить своё дело и учеников. Чтобы замотивировать и «зажечь» молодое поколение, нужно самим любить свою работу».
К слову, педагоги помогают детям не только получать новые знания, но и выбирать профессиональный путь: «Нужно понимать, что оценки – не самое главное в жизни. У меня есть ученики, которые очень ответственные и из-за полученной «четвёрки» они испытывают сильный стресс. Мы учимся с этим работать, разговариваем с родителями, психологической службой, учимся воспринимать всё как игру или проект, в котором можно корректировать свой путь».
Алина Кукарских
