В Ханты-Мансийске выбрали лучшие инициативы проекта «Мои наставники»
Муниципальный этап проекта Женского движения «Единой России» «Мои наставники» завершён. В минувшие выходные прошла защита, по итогам которой были выбраны три проекта-победителя, которые представят город на региональном этапе.
По итогам экспертное сообщество, в числе которых были общественники города, сотрудники муниципальных и окружных учреждений, выбрало проекты, которые получили выход на региональный этап.
Так, жюри отметило проект патриотической направленности о сохранении памяти о трудовом подвиге в годы ВОВ «Руки Победы» студента ЮГУ Степана Кугуя (наставник директор МБУДО «Центр дополнительного образования «Перспектива» Лилия Маркова).
По словам автора проекта, горожане, в особенности молодое поколение, не имеют доступа к консолидированной и полной информации о вкладе хантымансийцев в Победу в Великой Отечественной войне. Для этого планируется вовлекать жителей города в мероприятия по чествованию тружеников тыла, ежегодно проводить массовое шествие, для школьников организовывать историко-краеведческие уроки и интересные встречи.
Ещё один отмеченный экспертами проект посвящён экологической безопасности и разработкам в нефтяной отрасли. Автор проекта Маргарита Митина (наставник доцент высшей нефтяной школы ЮГУ, кандидат химических наук Александра Кудреватых) планирует разработать и внедрить индикаторную тест-систему для экспресс-анализа содержания хлорорганических соединений в нефти. В результате ключевым эффектом станет предотвращение техногенной катастрофы федерального уровня и обеспечение экологической безопасности населения.
Третий проект, прошедший на региональный этап – «Репродуктивный ликбез: не табу» студентки шестого курса ХМГМА Юнны Щербины (наставник проректор по НМО и взаимодействию с региональным здравоохранением ХМГА Сергей Рензяк). Он направлен на формирование ответственного репродуктивного поведения у студентов первых курсов (15-18 лет) Ханты-Мансийска. Проект реализуется в Год молодой семьи в Югре и призван снизить риски абортов и ИППП среди молодёжи через повышение осведомлённости и пропаганду здоровых отношений. По плану реализации, в течение учебного года участники пройдут трёхэтапную программу: стартовое анкетирование, цикл интерактивных лекций от врача-ординатора акушера-гинеколога с привлечением врача невролога, а также круглый стол для закрепления материала.
Отметим, что все проекты получат постоянную поддержку и сопровождение наставников до полного воплощения.
